Aprende haciendo

Las actividades ART2BIT se basan en la creación y no en la construcción, aportan experiencias significativas al alumnado y les ayudan a asimilar los conceptos de forma amena y duradera.

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Arte y Tecnología

En esta actividad artística el alumnado creará un robot con materiales reciclados e incorporarán la placa micro:bit para dotarlo de interactividad.

Actividad de entre 60 y 90 minutos donde se crea un robot inspirado en la obra de "Bakelite robot" de Nam.

 

Pensamiento Computacional

PC

Actividades interactivas y rápidas donde se enseña al alumnado a dar sus primeros pasos en programación. En este video se muestra como funciona y cómo programar nuestra placa de extensión JOVI.

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Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS

En esta actividad el alumnado aprenderá que los cohetes espaciales son medios de transporte para viajar al espacio. Conocerán cómo funcionan y las diferentes partes de que se componen.

Actividad de entre 90 y 120 minutos donde el alumnado, a partir de materiales simples y componentes electrónicos, creará y programará un cohete espacial.

Episodios de ciencia y programación

Los episodios ayudarán a los docentes y a los alumnos a comprender de forma sencilla los conceptos sobre la programación, las ciencias y la tecnología. En este episodio se explica el funcionamiento de los sensores y actuadores del kit. 

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Creación, comunicación y seguridad Digital

Ciudadanía Digital

Actividades centradas en el arte y la creación digital. En este video se muestra la técnica del Stop Motion, cómo se originó y qué herramientas digitales podemos usar para poder crear nuestros propios videos usando esta técnica.  

Opiniones de los profesores

¿Qué dicen los que ya lo han probado?

"Un proyecto con actividades multinivel abiertas, creativas y vivenciales"

Lorena Montes Maestra de Primaria especialista en TIC

"Es un proyecto abierto que invita a manipular, a tocar, al descubrimiento y a ser creativos"

Ferran Viñas Maestro de Primaria especialista en TIC

"La evaluación permite al alumnado reflexionar sobre cómo se han sentido, cómo han colaborado y sobre qué han aprendido durante la sesión."

Laia Hierro Maestra y Coordinadora
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Aprende robótica con actividades creativas

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